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Estrategias didácticas para el pensamiento computacionalFecha de inicioFebrero de 2025 Duración40 horas ModalidadCurso virtual con acompañamiento de Moderador Beneficios del curso
Descripción del cursoEste curso brinda herramientas y prácticas pedagógicas que permiten integrar el pensamiento computacional en los ambientes de aprendizaje. En principio, se profundiza cada uno de los puntos abordados en una caja de herramientas, como las actividades desconectadas, los modelamientos y simulaciones computaciones, y lenguajes de programación. Con ello se busca transitar hacia las diferentes estrategias pedagógicas que son ampliamente utilizadas para el diseño de actividades donde se integran las ciencias de la computación, además de conceptos basados en el diseño inverso de ambientes de aprendizaje. Finalmente, estos conocimientos podrán ser aplicados para diseñar un ambiente de aprendizaje como una herramienta novedosa que permite considerar cada uno de los componentes esenciales para integrar la computación en el aula de clase. Propósito u objetivo del curso
Competencias a desarrollar
MetodologíaCurso virtual con acompañamiento de Moderador para resolución de inquietudes de tipo conceptual y técnico. Para su desarrollo utiliza se utilizan estrategias didácticas como el aprendizaje por proyectos, talleres para la puesta en práctica de lo aprendido y espacios de interacción (sincrónicos y asincrónicos) para el intercambio, diálogo y construcción del aprendizaje entre moderador y participantes. ¿Qué incluye tu suscripción a este curso?
Temario/ContenidosQué es el Pensamiento Computacional. Contexto Internacional y nacional. Herramientas computacionales y prácticas pedagógicas en el Pensamiento Computacional Continúa aprendiendo con los cursos certificables de la alianza UPB y Future LearnProgramas de postgrado recomendadosMaestría en Educación Virtual ¿Por qué elegirnos?
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